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⚫️涵盖范围

biodesign是一个很新兴的专业,涵盖生物系统思维,仿生原理,生物计算设计和数字艺术。在这个领域里将探索各种生命形态,将生物原理融入到设计当中

🔶这个专业也接纳了来自各个领域的设计师,包括交互设计,艺术装置,建筑,产品,服装等🔶

⚫️思维能力

在这个专业里,学生需要具备一种重新定义任何事物的能力,从多方面和多维度去思考你身边的东西,例如水,能源,空气,废物和材料。需要思考我们如何应对现在环境问题的挑战,与生命生态系统合作创造出更加可持续的生活方式。关注人类、城市和健康。

⚫️课程设置

🔶🔶🔶学术方面:系主任的课程会相对学术,例如让学生阅读大量可持续相关书籍文献、推测性设计、生态学。你会了解到关于物种起源,细胞感知,基因编辑等非常有意思的话题。

🔶🔶🔶实操方面:学生每周将会有grow lab课程,会在实验室中进行菌丝培养,细菌染色,海藻孵化,植物DNA提取等试验项目。这门课程同时需要学生培养一种数字能力,例如3d信息输出,环境数据分析,各种数字软件的应用。探索数字生物生态系统与人类的关系。

🔶🔶🔶设计转换:

这一部分主要将焦点聚集于生物与艺术创新的连接。例如我与CSM研究小组合作开展“REGENERATIVE ARTIFICIAL Biological Machines”(再生人工生物机器)项目,该项目旨在将生态调查数据转化为人造环境的互动艺术装置,以促进生态可持续性和人类和谐。

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作为艺术院校,学习的内容不会仅局限于生物学这样非常理性化的层面,记得在课程开始的第一天,导师就提到,不需要我们去研究高深的理科知识,而是运用设计转化的能力,真正的去做一名设计师。

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需要在生物系统的基础上,为我们产品赋予一种美学理念。前沿,创新,审美是我为它所下的定义。这也就是圣马丁将生物和设计联系在一起的意义。

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针对18岁以上同学

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